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高中数学多媒体教学设计与制作探微被引量：2

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摘要随着中国教育信息化进程的推进,学校办学条件的改善,多媒体教学设备得以运用到课堂教学中.但是如何设计多媒体课件,使之为课堂教学活动服务,是个必须深思的问题.本文以此为重点,从高中数学的特点、教学理念以及多媒体教学课件的设计原则等方面着墨,谈谈看法.

作者陆勇

机构地区江苏省泰兴中学

出处《数学学习与研究》 2013年第23期124-124,共1页

关键词高中数学多媒体技术教学课件设计原则

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

2013年第23期

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