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数学开放式教学的探索
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摘要
《数学课程标准》指出:学习和教学方法必须是开放而多样的,开放性是课堂教学评价的一条重要原则,数学教学是师生交往、互动与共同发展的过程,为了适应新世纪的发展,真正进行素质教育,切实培养学生的创新精神和创新能力,我们必须让教学活起来.教法要活,学法更要活.要做到这一点,必须建立一种符合学生自主发展、融入社会生活、面向学生生活实践、培养学生主动探索精神的教学方法。
作者
邹为利
机构地区
江苏省邳州市邹庄中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第24期42-42,共1页
关键词
开放式教学
师生交往
创新精神
教学方法
开放性教学
课堂教学评价
社会生活
课程标准
自主学习
现
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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