小学数学教学中读图能力的培养对策分析被引量：3

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摘要在小学数学教学中培养起学生的读图能力是当前小学教育领域的重点,本文以苏教版教材中小学高年级数学教学为例,从培养学生读图兴趣、观察图形能力、读图方法指导和读图获取信息能力的培养等几个方面提出了培养小学高年级学生读图能力的对策建议.

作者张晓武

机构地区安徽省合肥市庐江县三里小学

出处《数学学习与研究》 2013年第24期76-76,共1页

关键词小学数学读图能力观察能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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