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创建高效课堂增强小学数学趣味性被引量：5

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摘要根据新课标的要求,小学数学教学应该重在通过学习和实践活动让学生掌握数学基础知识和相关技巧.本文简要论述了通过增强课堂教学趣味性来提高教学效率的相关方法.

作者李姣姣

机构地区江苏徐州市铜山区马坡镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2013年第24期124-124,共1页

关键词小学数学课堂教学趣味性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第24期

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