期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
简论古诗词在诗意的数学教学中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗词是我国古代文明留下的文化瑰宝,在现在的数学教学中仍然可以显现它独特的魅力.在数学教学中引入古诗词,挖掘古诗词在诗意的数学教学中的作用,能够引导学生更充分地感受数学之美,数学之趣和数学之博.
作者
林晓
机构地区
厦门外国语学校附属小学
出处
《数学学习与研究》
2013年第24期128-128,共1页
关键词
古诗词
诗意
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡素玲.
小学语文教材中神话的教学启示[J]
.新课程(小学),2015(9).
2
沈洪武.
引领农村中学生走进文言文,提高文言文阅读能力[J]
.课程教育研究,2014,0(35):114-114.
3
古代文明的发明[J]
.英语辅导(初三年级),2004(8):48-48.
4
肖淑斌.
让文言文为写作添彩[J]
.学周刊(中旬),2015(8):59-59.
被引量:1
5
路德斌.
如何培养中学生学习文言文的兴趣[J]
.中学教学参考,2013(7):37-37.
6
古代文明的无价之宝[J]
.学语文(B版),2005(1):53-53.
7
数字宝塔[J]
.初中生世界(七年级),2013(10):77-77.
8
中国古代文化全阅读[J]
.小作家选刊(时文素材),2008,0(8):65-65.
9
姚日荣.
“授之以渔”——文言文阅读教学方法浅探[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014(3):87-88.
10
古代文明六大待解谜团[J]
.初中生学习(高),2006(Z1):40-41.
数学学习与研究
2013年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部