浅谈创新教育时期小学数学老师的素质

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摘要中华民族是否具有恒久的生命力,其关键的标志就是衡量其是否具有创新能力,而这也是我们这个民族历经几千年的风雨依然屹立在世界之巅的不懈动力.本文主要以创新教育时代的小学数学为主要研究对象,从数学教师的专业能力、创新意识以及教学智慧三方面来分析小学数学老师的素质,对培养提升小学生的创新思维及能力有着非常重要的作用.

作者沈东华

机构地区江苏省张家港市后塍小学

出处《数学学习与研究》 2013年第24期132-132,共1页

关键词创新时期小学数学素质

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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