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高职数学重修教学的研究分析被引量：1

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摘要高数重修是高职院校教育的一个重要环节,通过对本院学生高数重修的现状及成因的分析,给出了提高重修通过率的一些具体的措施和建议,力求为探索和提高高职院校数学教学改革提供理论依据.

作者贾娟

机构地区西安铁路职业技术学院

出处《数学学习与研究》 2014年第1期10-10,共1页

关键词重修教学改革授课方式

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献1

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数学学习与研究

2014年第1期

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