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培养小学数学学生自主探究能力的策略

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摘要小学数学新课标注重学生的自主探究能力的培养.本文从课堂氛围、问题情境、激励评价性和教学实践四个方面分析了在小学数学课堂上如何培养学生的自主探究能力,以期提高学生学习数学的能力.

作者柴晓丽

机构地区甘肃省兰州市城关区牟家庄小学

出处《数学学习与研究》 2014年第2期55-55,共1页

关键词小学数学自主探究培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第2期

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