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浅谈培养学生的数学创造能力和创新意识
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摘要
21世纪对于人类来说,是一个充满希望又充满挑战的新世纪,也是一个科学技术更加发达、竞争更加激烈、社会对人的素质要求更高的世纪.要适应将来社会的发展,孩子们不仅要有较高的驾驭科学文化知识的能力,更要能以良好的心理素质去适应瞬息万变的形势和环境.21世纪呼唤高素质的创造人才,我们的教育也提出了全新的要求.新世纪对人才的要求,最重要的已不仅仅是掌握更多、更深的知识,而是知道到什么地方、用什么方法获得自己需要的知识,同时具有自觉更新知识的意识和迅速更新知识的能力。
作者
陈霞
郑彩凤
机构地区
吉林省吉林市第五中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第2期128-128,共1页
关键词
创造能力
心理素质
创造性思维
发散思维
问题情景
解题方法
学习方法
经销店
灵感思维
教学过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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