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浅谈初中数学课堂如何激发学生的求知欲和创新欲被引量：1

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摘要新课程理念要求教学活动应将培养学生学习的自主性与独立性作为重要内容,并在教师的正确引导下使学生有个性的学习,以此不断提高课堂教学效率.为满足这一要求,在教学活动中非常有必要激发学生的求知欲和创新欲.本文结合多年的初中数学教学活动实践,探讨激发学生求知欲与创新欲的相关策略,以供同行们参考.

作者徐奔奔

机构地区新疆石河子市第二十一中学

出处《数学学习与研究》 2014年第2期132-132,共1页

关键词初中数学求知欲创新欲好奇心

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第2期

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