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在数学教学中培养学生的创造性思维

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摘要在数学教学中,培养学生的创造性思维显得尤为重要.了解创造性思维及特点,从师生定位、创设问题情境,培养发散性思维、运用合作探究的教学方法、指导学生教学实际活动等几方面培养学生创造性的思维.

作者吴翠萍

机构地区贵州省黔西县绿化小学

出处《数学学习与研究》 2014年第2期134-134,共1页

关键词创造性思维师生定位途径及方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第2期

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