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高中数学简化分类讨论的六种策略

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摘要分类讨论思想在数学思想方法中占有重要的地位,是有效的解题策略之一.它可以将复杂的问题简单化,使解题变得更容易.但是,分类讨论具有过程冗长、叙述繁琐等特点,因此,就需要适当将其简化.

作者毕春花

机构地区江苏省溧阳中学

出处《数学学习与研究》 2014年第3期81-81,共1页

关键词简化分类讨论策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第3期

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