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初中数学课程资源开发的几点做法和体会被引量：1

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摘要利用和开发数学教学资源,不仅仅是数学教育专家的专利,普通数学教师也应该积极投身其中.本文从教学实践入手,梳理了利用和开发初中数学教育资源的做法与体会,借以抛砖引玉.

作者牛立声

机构地区宁夏固原市原州区张易中学

出处《数学学习与研究》 2014年第4期15-15,共1页

关键词初中课程资源开发利用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第4期

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