初中数学合作学习方法解析被引量：1

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摘要初中数学对初中生来说,要求较高的是逻辑推理与抽象思维.合作学习作为新课标要求的教学方式可较好地为初中数学服务,可提高学生知识水平,培养学习兴趣,树立自信心.教师应该在教学实践中合理、科学应用合作学习,从根本上把握其内涵,掌握其精神实质,为学生服务.本文从合作学习内涵入手,分析初中数学合作学习存在的问题,提出了合作学习的几点意见,希望能为初中数学教学奉献力量.

作者高红尉

机构地区江苏省张家港市港区初级中学

出处《数学学习与研究》 2014年第4期17-18,共2页

关键词初中数学合作学习注意点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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