初中几何教学高效课堂研究被引量：1

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摘要高效的课堂建设是我们每个院校最重要的教学目标.随着教育的快速发展,高效的课堂建设越来越受到重视.本文从初中几何学科的角度,结合几何学科的特点,应用科学的理论来探讨高效的课堂建设.对现在存在的问题,也提出了对应的策略.该篇文章根据数学教学和其学习的理论为引导,再结合现在初中几何教学存在的问题,对其进行了改革.

作者吴信华

机构地区广东省东莞市道滘中学

出处《数学学习与研究》 2014年第4期83-83,共1页

关键词几何教学创新思维初中几何教学研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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