摘要
从表面上看,法制教育与数学教学互不达界,认为承担法制教育是思想品德课或学校德育处的事,本人认为在初中数学教学中渗透法制教育有其他学科无法达到的优势.在不影响教学进度和不增加学生学习负担的前提下,让适量的法制知识渗透到数学课堂中,能收到一定的教育的效果.一、在数学教学中渗透法制教育的重要性从目前的初中数学教学来看,普遍存在着以升学为导向的问题.对法律课则存在着明显的重视不够,学校、老师和家长只重视数学考试分数和排名情况,并不关心学生学习法律知识的情况,学生每天都被大量的数学习题所淹没.邓小平同志早就强调过:"加强法制重要的是进行教育,根本问题是教育人.法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育."现在的初中生是十几岁的未成年人。
