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基于多媒体技术课内外相衔接的数学教学模式被引量：1

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摘要分析大学数学应用多媒体教学技术的现状,探讨应用多媒体进行数学教学的规律和方法,根据延伸课堂教学理论,充分运用多媒体教学技术并整合传统教学形式的优点,建立"以学生为中心"课内外相衔接的数学教学模式,提高教学质量.

作者黎协锐

机构地区广西财经学院信息与统计学院

出处《数学学习与研究》 2014年第5期6-7,共2页

基金 2011年新世纪广西高等教育教改工程项目(2011JGA116)

关键词大学数学多媒体教学教学模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

2014年第5期

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