期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈反函数
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从反函数的定义谈起,提出了求反函数的基本步骤和图像性质特点.更深刻的提出了反函数的重要价值,在此基础上创新了对数函数的讲授方法,拓宽了反函数的应用范围.
作者
庄红波
机构地区
四川中医药高等专科学校
出处
《数学学习与研究》
2014年第5期131-131,共1页
关键词
反函数
定义
对数函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
5
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陈月兰,袁思情,谢珺,赵纪诺.
中美教材“指数函数与对数函数”内容的组织与呈现方式比较[J]
.数学通报,2013,52(8):11-16.
被引量:6
2
刘玉华(执教),王文清(点评).
类比融入课堂 彰显学生主体——对数函数及其性质课堂教学实录及点评[J]
.中学数学杂志(高中版),2013(1):21-26.
被引量:2
3
凌星成.
在“反函数”教学中的反向思考[J]
.上海中学数学,2012(10):29-31.
被引量:1
4
侯吉成,李冬香.
关于反函数的连续性与可微性[J]
.高等数学研究,2012,15(5):24-25.
被引量:2
5
钱文颖,邵春和.
原函数与反函数图象交点问题的探究[J]
.数学教学,2006(5):26-28.
被引量:3
二级参考文献
4
1
华东师范大学数学系.数学分析:上册[M].3版.北京:高等教育出版社,200l:78-97.
2
刘玉琏,傅沛仁,林玎,等.数学分析讲义:上册[M].4版.北京:高等教育出版社,2003:120-168.
3
同济大学数学系.高等数学:上册[M].6版.北京:高等教育出版社,2006:66-96.
4
STEWART J.微积分:上册[M].白峰衫,译.北京:高等教育出版社,2004:136.
共引文献
9
1
顾传甲.
关于中学数学中函数与其反函数几个问题的讨论[J]
.长春教育学院学报,2013,29(22):156-157.
被引量:1
2
董令华.
对原函数与反函数图像交点问题的再探究[J]
.中学数学研究,2008(5):25-26.
被引量:1
3
张定强,蔡娟娥.
高中数学“函数模型及其应用”文本比较研究——以人教A版、北师版、苏教版教材为例[J]
.中学数学杂志(高中版),2014(5):19-21.
被引量:1
4
祝振志.
高中函数概念一节问题比较分析及教学建议——以北师大和人教A版为例[J]
.考试周刊,2015,0(87):69-70.
被引量:1
5
吴森.
中美高中数学教材之函数与不等式部分的对比与融合[J]
.上海中学数学,2016(6):4-5.
被引量:2
6
刘玉华.
摭谈高中数学课的问题设计[J]
.中学数学教学参考,2018(11):26-28.
被引量:3
7
秦璐,张富,张征.
一类积分极限的求解及其应用[J]
.西华师范大学学报(自然科学版),2019,40(3):262-267.
被引量:2
8
朱树金.
中美高中数学教材“圆锥曲线”内容比较研究[J]
.中学数学杂志,2020(5):20-26.
被引量:1
9
饶顺.
中日高中数学教材比较——以“指数函数”为例[J]
.数学之友,2023,37(6):2-4.
被引量:1
1
马亚芹.
语文教学中如何培养学生的创新能力[J]
.学生之友(最作文),2010(24):6-6.
被引量:1
2
代如叶.
浅谈小学语文教学中的创新教育[J]
.软件(教学),2013(5):115-115.
3
蒋冬娟.
让语文课堂充满活力[J]
.课外语文(下),2015,0(2):10-10.
4
刘运华.
语文教学中如何培养学生的创新能力[J]
.金色年华(下),2012(9):42-42.
5
朱玉荣.
如何让教学“活”起来[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(18):21-21.
6
李秋菊.
语文工具性与人文性相结合存在的问题及策略[J]
.吉林教育,2007(9):22-23.
被引量:1
7
李慧.
如何引导学生提高阅读课质量[J]
.商情,2014(26):223-223.
8
海福兴.
高中信息技术课程的自主学习模式的构建[J]
.消费电子,2014(12):223-223.
被引量:1
9
李成玉.
认识课程性质 改进教学方法[J]
.青海教育,2005(7):40-40.
10
刘浩.
创新理念 有效提升高中生阅读能力[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2011(10):128-129.
数学学习与研究
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部