浅谈在小学数学中如何激发学生学习的积极性

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摘要一堂课学习效果好不好,学生有没有真正学到知识,关系到老师与学生双方共同的创造.只有学生想学习,愿意学习,主动参与到课堂教学,而不是被动接受,学生学习的主体性才能体现,学生的潜力与能力才能得到释放,学生才能得到真正的提高.因此,如何让学生能主动参与到教学活动中来,是老师教学活动的一个难点.要解决这一问题,老师在教学活动中首先要激发学生的学习积极性,"

作者夏媛媛

机构地区安徽省定远县阳光实验学校

出处《数学学习与研究》 2014年第6期21-21,共1页

关键词主体性教学活动堂课课堂教学《数学》五年级个人修养摸底考试杨超承远

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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