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谈小学数学分组学习的实施

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摘要 分组合作学习是培养学生创新意识和动手能力的重要学习形式,也是促进学生会学习、学会交往的重要形式,需要我们不断探索,努力研究,使这种学习形式更完整、更合理、更有效.在小学数学课堂中进行分组合作学习,把学生的个性探索与小组合作探索有机结合。
作者 陈丽
出处 《数学学习与研究》 2014年第6期84-84,共1页
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