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掌握多种方法,提高课堂教学效率
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摘要
教学是一门艺术.教师要熟悉各种各样的课型,灵活应用各种教学方法,激发学生的学习热情,提高课堂教学效果.在长期的小学数学教学中,我对提高课堂教学效果有如下几点体会:一、创设学习情境,激发学生学习主动性课堂教学中,我们的主要任务就是为学生设计学习的情境,提供全面、清晰的有关信息。
作者
刘莹
机构地区
江苏省扬州市施桥中心小学
出处
《数学学习与研究》
2014年第6期88-88,共1页
关键词
课堂教学
教学情境
数学教学
课型
学习过程
学习活动
数学游戏
游戏活动
课堂评价
内在动机
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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