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数学课堂如何发挥多媒体的辅助教学功能被引量：1

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摘要目前,多媒体的辅助教学已成为一个热点问题.因此,作为教育的内容及方式也必须随着改变,同时对教师也提出了更高的要求.在数学教学中到底如何正确高效地发挥多媒体的辅助教学功能呢?本文从多媒体喧宾夺主控制课堂教学现象的案例,探讨了如何在数学教学中高效发挥多媒体的辅助教学功能的途径.

作者庞昌萍

机构地区江苏省南京市江宁区江宁初级中学

出处《数学学习与研究》 2014年第6期124-124,共1页

关键词数学教学多媒体课堂现象发挥功能途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

2014年第6期

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