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小学数学试卷讲评要做到“三要三不要”——对当前小学数学试卷评讲现象的思考

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摘要对数学试卷进行讲评是促进学生更好学习数学的重要环节.在讲评前,我们要做好讲评准备,弄清楚什么题目要精讲,什么题目可以略讲甚至不讲.在讲评过程中,我们要让学生参与进来,以更好地强化他们对知识的理解.

作者朱巧兰

机构地区浙江省金华市浦江县杭坪镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2014年第6期140-140,共1页

关键词数学试卷讲评三要三不要

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第6期

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