数学“开放性问题”解决教学的一些思考

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摘要在数学教学中,问题解决能力的培养主要是通过教师创设问题情景来引导学生发现问题、提出问题、解决问题的过程进行的.开放性问题解决和一般性问题解决同样重要,一般性问题解决重视问题解决的唯一性和规范性,而开放性问题解决是以它们为基础,是对一般性问题的补充和发展.进行开放性问题解决的教学训练,可以培养学生的创造性思维,使思维更具流畅性、发散性和灵活性.

作者高建华

机构地区云南省临沧师范高等专科学校

出处《数学学习与研究》 2014年第7期12-13,共2页

关键词猜想尝试思维方法问题解决

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G652 [文化科学—教育学]

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