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围绕一题建构高三数学复习高效课堂
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摘要
高三复习课是整个高中数学课教学的重中之重.复习必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,这就要求教师要能从学生的实际出发,引导学生学会解题,形成能力,打造高效的课堂教学.高效的教学课堂是指:在有限的时间里使学生获取更多的知识,技能得到充分的训练,数学思想方法得到更好的领悟,情感态度得到更好的培养.学生进入高三阶段,知识量和知识难度大幅度提升,尤其是数学复习课上习题量的大大增加。
作者
沈萍
机构地区
广东省梅州市梅县新城中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第7期100-100,103,共2页
关键词
数学复习课
高中数学课
数学思想方法
知识经验基础
知识难度
认知发展水平
情感态度
课堂教学
解题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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