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溯流追源——浅谈圆锥曲线中定义的应用
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摘要
数学是由概念及命题等内容组成的知识体系,是一门抽象思维为主的学科,因此,数学概念具有抽象性的特点,这也是学生学习数学概念的一大障碍,理解并掌握数学概念是学好数学的第一关,通过圆锥曲线的教学,笔者更深一步体会到,熟练掌握并灵活运用数学定义解题,常常可获得简捷合理的解题途径.
作者
厉丰群
机构地区
浙江绍兴越州中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第7期107-107,共1页
关键词
圆锥曲线
定义
数学解题
数学概念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2014年 第7期
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