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让“课题学习”活动成为真实有效的研究性学习

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摘要 "课题学习"活动是新课程提倡的重要的研究性学习方式,是近几年中考的热点题型,值得关注."课题学习"活动中所涉及的都是数学的基本内容、思想和方法,摒弃非本质数学的繁琐运算,突出了对学生的数学思想、方法以及综合分析问题能力的考查,需要学生建构数学模型并运用已有的数学知识和数学方法去解决.

作者张秒

机构地区江苏省南京市六合区瓜埠镇初级中学

出处《数学学习与研究》 2014年第8期44-45,共2页

关键词课题学习研究性学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第8期

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