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多媒体辅助数学教学中教师角色的探析

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摘要本文围绕多媒体辅助教学方式的创设者,多媒体辅助教学与传统教学的整合者,多媒体教学效果的测量评估者,多媒体辅助教学的思考者四大方面展开讨论,对多媒体辅助数学教学中教师角色进行了探析.

作者王艳玲

机构地区内蒙古赤峰市赤峰二中

出处《数学学习与研究》 2014年第8期127-127,共1页

关键词多媒体辅助教学数学教师角色

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

2014年第8期

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