应用型本科院校概率论与数理统计教学研究被引量：2

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摘要在我国的应用型本科院校的数理教学当中,常见的弊病是过分注重理论和概率的教学,而对应用和统计方面的教育则显得相对薄弱,这与应用型本科院校着力于培养实际应用型的人才教育理念有所出入.针对此类情况,笔者结合自身的教学工作经验,从概率统计学科发展历史、数学建模、实际应用等方面着手,探讨如何完善概率论与数理统计教学的方案,为业内相关研究者提供参考资料.

作者张晓梅李红梅

机构地区四川文理学院数学与财经学院

出处《数学学习与研究》 2014年第9期5-6,共2页

关键词应用型本科院校概率论数理统计教学研究

分类号 O21-4 [理学—概率论与数理统计] G642 [文化科学—高等教育学]

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