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反函数教学过程中的一些思考

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摘要反函数是数学教学中的一个重要的基本概念,本文就教学过程中反函数的定义和反函数的图像及交点的情况做了相关观点的阐述.

作者杭红霞

机构地区江苏联合职业技术学院无锡交通分院

出处《数学学习与研究》 2014年第9期23-23,共1页

关键词反函数定义图像交点思考

分类号 O174-4 [理学—基础数学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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数学学习与研究

2014年第9期

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