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数学日记 计上心来——高中数学教学策略谈

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摘要 "数学日记"就是对自己在生活中关于数学探究的记录.这种日记可写的内容有很多,主要记盲点、难点、重点,记经典题型,记错题反思,记生活实践,也可以绘制知识结构网络图,把探索选择方法的过程写下来,可以记网上查的、书籍上找的,从长辈那里学到的各种知识记录下来.看我们学生的数学日记,会发现其中洋溢着浓浓的生活气息,那是春天的新绿,是学生心灵的絮语.一、数学日记,围魏救赵"围魏救赵"是以逆向思维的方式,从事物的本原上去解决问题,绕开问题的表面现象,从而取得一招制胜的神奇效果.逆向思维具有创造性,在数学中应用十分广泛。
作者 朱文俊
机构地区 江苏省清江中学
出处 《数学学习与研究》 2014年第9期140-140,共1页
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