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小学数学作业分层设计策略被引量：1

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摘要实施新课改以来,我们小学数学课在作业布置方面,部分教师往往会依赖教科书,迷信习题集,对作业的设计认识不到位.小学数学作业分层设计,能改变传统的作业教学中出现的缺陷,设计出新颖、开放、有趣的新型数学作业,提高学生的学习能力.

作者韩曙东

机构地区江苏省建湖县第二实验小学

出处《数学学习与研究》 2014年第10期59-59,共1页

关键词小学数学作业分层设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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二级引证文献3

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数学学习与研究

2014年第10期

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