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空间动点轨迹问题的思维策略——曲线形状判断方法浅谈

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摘要空间动点轨迹问题,一直是高中数学的重点内容,也是学生学习的难点所在.开阔灵活的解题思路,对解题规律的精准把握,对提高学生的思维水平尤为重要.

作者朱月祥

机构地区江苏省盐城市滨海县獐沟中学

出处《数学学习与研究》 2014年第11期76-77,共2页

关键词动点轨迹策略

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第11期

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