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农村初中开展数学课外活动的探索
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摘要
当前,我国农村中学在数学教育方面过于依赖课堂教学这种单一的形式.课堂教学为传授基础知识、统一教学计划与管理发挥了积极的作用,但要使学生学数学、爱数学、提高数学应用能力,我们需要打破单一的课堂教学形式.开展丰富多彩的数学课外活动是一条行之有效的重要途径.数学课外活动与课堂教学的一个重要区别在于它的灵活、自由、形式多样,可以根据时间、地点、对象的不同。
作者
林萃
机构地区
江西省广丰县横山镇中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第12期39-39,共1页
关键词
课堂教学
教学计划
全等三角形
学有余力
抽象思维能力
一元二次方程
社会调查
空间想象力
爱国主义
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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