期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

凸显数学思想脊梁构建和谐美丽课堂

下载PDF

导出

摘要当前,人们已经开始认识到培养学生学习能力的重要性,开始将数学基本思想灌输融入课堂教学中,并不断探索方法,使学生在学习活动中积累经验,真正做到学以致用.本文由《课标》从"双基"向"四基"转变入手,列举了一些教师在小学数学课堂教学中适应《课标》改革的教学方法,希望对广大教育工作者有所帮助.

作者陶健

机构地区江苏省张家港市妙桥小学

出处《数学学习与研究》 2014年第12期51-51,共1页

关键词数学思想和谐课堂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张建林.思想政治教学中的点滴体会[J].新课程（中学）,2009(5):79-79.
2谭江.陶行知“生活即教育”思想对中小学德育的启示[J].中华少年,2015,0(22):152-153. 被引量：2
3李雪萍.小学语文教学的几点思考[J].陕西教育（教学）,2016,0(9):31-31. 被引量：1
4任金胜.地理教育中环保意识的培养[J].课堂内外（教研论坛）,2013(7):66-66. 被引量：1
5袁海伟.专业英语的零课堂听力设计探讨[J].漯河职业技术学院学报,2011,10(4):144-145.
6陈益美.小学语文教学中学生阅读能力的培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(32):196-197.
7王永军.运用赏识教育提高语文教学效果[J].学周刊（中旬）,2012(9):52-52. 被引量：1
8杨文军.创设教育情境唤醒学生体验激发学习热情[J].新课程（中学）,2009(3):10-11.
9申海力.做好教学反思，上好体育课[J].时代报告（学术版）,2012(07X):247-247.
10钟培丽.小学语文教学中学生阅读能力的培养[J].人间,2015,0(29):100-101.

数学学习与研究

2014年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部