游戏教学法在小学数学低年级中的运用分析被引量：2

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摘要小学数学本就是比较抽象的学科,只有使用有吸引力的教学方式,才能集中小学生的注意力,提升他们的学习兴趣和求知欲望,帮助他们吸收和记忆知识,而游戏教学法就能达到这样的教学效果.本文主要结合笔者经验,对游戏教学法在小学数学低年级教学中的运用作简要的分析.

作者陈娜

机构地区西区烟洲小学

出处《数学学习与研究》 2014年第12期64-64,共1页

关键词游戏教学小学数学低年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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