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新课程标准下初中数学教学研究

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摘要正确的教学方式,才能够培育更多优秀的学子.我们需要不断地变化我们的教学思路,改变我们的方法.我们可以从培养学生的兴趣、教学的重点要突出强调、对于抽象的概念进行具体化讲解这三点的思路上去改变、去创新.

作者陈光照

机构地区贵州省遵义市务川自治县涪洋中学

出处《数学学习与研究》 2014年第12期79-79,共1页

关键词初中数学教学课程标准学习效率自主学习课堂气氛堂课一元二次方程推理性负面情绪三条

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数学学习与研究

2014年第12期

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