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解题后学会反思——浅谈七年级学生数学思维能力的培养

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摘要数学思维能力在学生的学习能力中处于核心的地位.数学思维能力主要是指:会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点;能运用数学概念、思想和方法,辨明数学关系,形成良好的思维品质.

作者刘世杰

机构地区新疆农业大学附属中学

出处《数学学习与研究》 2014年第12期108-109,共2页

关键词学会反思数学思维能力发挥潜能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第12期

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