期刊文献+

如何使初中数学课堂活动变得更有效 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 数学课堂教学中数学活动要占据一定的时间,同时数学活动要促使学生"真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验".无效的活动既浪费了时间,又浪费了师生的精力.教学不能追求时髦,而要追求一种效益.总之。
作者 姚海军
出处 《数学学习与研究》 2014年第12期118-118,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部