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浅谈数学建模思想在高等数学教学中的应用

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摘要本文从数学建模及其重要意义角度出发,指出了学习数学建模的重要性和现在数学教学中存在的主要问题.然后着重探讨了如何在高等数学教学中利用数学建模的思想和方法.

作者陈雁东李海霞

机构地区天津农学院天津师范大学津沽学院

出处《数学学习与研究》 2014年第13期10-10,共1页

关键词数学建模高等数学教学改革渗透教学

分类号 O141.4-4 [理学—基础数学] G642 [文化科学—高等教育学]

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数学学习与研究

2014年第13期

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