基于自主学习的高中数学合作探究教学研究

下载PDF

导出

摘要随着新一轮的基础教育改革不断深入,高中数学课堂教学改革逐渐从追求形式的改革过渡到内涵发展层面上,在高中数学课堂教学改革中,学生的发展被提到了前所未有的高度,而要让学生在数学课堂中真正得到发展,学生能力的培养是关键.数学能力的培养是以数学知识的构建为基础的,而高中数学课堂教学中以学生为主体来引导学生自主学习,在此基础上引导学生合作探究,从而促进学生的知识构建,这样才有利于学生的技能培养.

作者裘静

机构地区江苏省昆山市第一中学

出处《数学学习与研究》 2014年第13期24-25,共2页

关键词自主学习教学研究高中数学课合作探究教学改革知识构建课堂教学发展层面诱导公式自主阅读

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1高宇霞.广义教态与语文教学[J].语文教学与研究（综合天地）,2013(12):121-121.
2曾位.试论民办高校教师的发展[J].民办高等教育研究,2010,0(4):39-41.
3殷悦.谈师范专科学校钢琴教学中的素质教育[J].歌海,2015(6):105-107. 被引量：3
4周扬帆.关于高中物理教学中创新能力的培养[J].数理化学习（高三）,2014,0(10):78-78. 被引量：3
5陈丽婷.幼儿园区域活动中教师的角色定位[J].考试周刊,2016,0(25):191-191. 被引量：1
6吕叻加.我国高校大学生资助政策存在的问题及对策研究[J].才智,2016,0(2):104-104. 被引量：3
7戴方方.乡镇小学生情感教育问题浅析[J].课外语文（下）,2013(8):165-165. 被引量：1
8刘本春.论和谐教育[J].今日南国（理论创新版）,2008(4):49-50.
9赵志华,贾丽红,王平,夏杰.独立学院应用型人才培养浅议[J].教育探索,2010(12):95-96. 被引量：7
10王瑞.当前高中语文教学中应渗透德育教育[J].文学教育,2016(4):98-98. 被引量：10

数学学习与研究

2014年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于自主学习的高中数学合作探究教学研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史