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新课改下高中数学课堂教学模式探析
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摘要
新课改背景下,高中数学课堂教学必须改变传统的教学模式,激发学生的数学兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,重视学生自主学习、自主探究和创新思维的培养,提高数学教学的教学质量和效率.本文分析了高中数学课堂教学的现状,阐述了新课改下高中数学课堂教学模式的创新途径.
作者
马丽
机构地区
新疆生产建设兵团建工师第四中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第13期45-45,共1页
关键词
新课改
高中
数学课堂
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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