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摘要新课程标准的实施要求教师应首先转变观念,充分认识数学课程改革的理念和目标,运用多种教学方法和手段,引导学生积极主动地学习,激发学生的学习热情.

作者柴燕跃沈伟恒

机构地区浙江省慈溪市云龙中学

出处《数学学习与研究》 2014年第13期48-48,共1页

关键词课程改革合作交流主动学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第13期

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