学会质疑,学会学习——谈初中生质疑能力的培养被引量：1

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摘要作为学生思维习惯的形成阶段,初中时期是教师们需要特别注意的时期,尤其是数学学科,它是所有理科的基础学科,在数学学习中,如果能够让学生养成良好的质疑习惯,培养出学生高质量的质疑能力,那么,在接下来各科的学习中,学生都能受益匪浅.所以,教师在教学过程中,要想办法把课堂的质疑氛围与主动思考氛围营造起来,以激发学生对现有知识提出质疑.

作者陈英

机构地区江苏省张家港市第二中学

出处《数学学习与研究》 2014年第14期80-80,82,共2页

关键词初中数学引发疑问质疑能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第14期

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