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领会数学思想 感悟解题方法 实现问题转化——以解直角三角形中的数学思想与方法为例
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摘要
数学思想方法是数学基础知识、基本技能的本质体现.本文就解三角形中常用的数学思想:方程数学、转化数学、分类思想以及数形结合进行归纳介绍,期望对一线教师的教学有所帮助,给中考复习备考的学生一些启迪.
作者
徐辉
机构地区
江苏省张家港市暨阳湖实验学校
出处
《数学学习与研究》
2014年第14期115-116,共2页
关键词
解直角三角形
数学思想方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2014年 第14期
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