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画图——解决问题的有效路径

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摘要图形不仅直观、简洁、利于思考,而且其信息量大,概括性强,同时图形还有助于记忆.画图是解决问题时经常使用的策略.借助画图策略,把抽象问题具体化、直观化,从而使学生能从图中理解题意和分析数量关系,探寻到解决问题的突破口,从而提高课堂教学效益.

作者陈娣

机构地区江苏省南京市南化第四小学

出处《数学学习与研究》 2014年第14期118-118,共1页

关键词解决问题画图策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第14期

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