期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教学中的奥数热的利与弊
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,"奥数"在小学中越来越热,越来越多的人关注"奥数热".追求优质教育资源是小学"奥数热"出现的最根本原因,而直接原因是择校机制."奥数热"应该及早返璞归真,抛弃功利化,让小学生们真正了解"奥数"的精髓.本文主要阐述了"奥数热"出现的原因、特点、利与弊这几方面的内容.
作者
陆远芳
机构地区
浙江省东阳市江北中心小学
出处
《数学学习与研究》
2014年第14期137-137,共1页
关键词
奥数热
奥数
小学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
23
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
袁新文.
“奥数热”的反思[J]
.理论导报,2012(9):6-7.
被引量:2
2
董晶.
“奥数热”存在的问题及对策[J]
.河南教育学院学报(自然科学版),2012,21(1):55-57.
被引量:6
3
徐韶峰,霍良.
我国教育公平问题的现状及对策研究[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(6):4-8.
被引量:19
二级参考文献
12
1
黄亚红.
我国教育公平问题现状及对策[J]
.文教资料,2007(17):116-118.
被引量:1
2
张文武.
浅议实现教育公平的几点对策[J]
.中国成人教育,2005(3):9-10.
被引量:7
3
姜德刚,张宝山.
教育公平问题之探索(下)[J]
.科教文汇,2007(01X):8-10.
被引量:2
4
吴志丽.
关于教育公平问题的思考[J]
.现代教育科学(普教研究),2007(4):3-4.
被引量:4
5
程振红.
试论教育公平[J]
.现代教育科学(普教研究),2007(4):5-6.
被引量:8
6
叶锦义.学科教育[M].北京:北京师范大学出版社,2004:76-84.
7
罗宏.中小学生学习苦恼为哪般.中小学教育,2006,2(2):7-10.
8
涂孝丰.取消期中考试,有人欢喜有人忧[EB/OL].2004-11-19[2011-06-30].http://news.sina.com.cn/c/2004-11-19/03504281433s.sht-ml.
9
浙江在线.教辅书热销背后的减负难题[EB/OL].2005-03-03[2011-06-30].http://www.zjol.com.cn/05edu/system/2005/03/03/006065795.shtml.
10
叶澜.
重建课堂教学价值观[J]
.生物学教学,2003,28(2):4-6.
被引量:21
共引文献
23
1
宋俊龄.
关于自学考试改革发展40年历史变迁逻辑的总结与思考[J]
.湖北招生考试,2022(4):4-8.
2
北京教育科学研究院课题组,张铁道,张静,张婷婷.
国际社会促进教育公平的实践及其对我国的启示[J]
.基础教育,2009,6(6):3-10.
3
北京教育科学研究院课题组,张铁道,张静,张婷婷.
国际社会促进教育公平的实践及其对我国的启示[J]
.教育科学研究,2009(7):73-78.
被引量:10
4
赵克平,赵钊.
市场经济下教育伦理的困惑与转型[J]
.宝鸡文理学院学报(社会科学版),2009,29(4):5-8.
被引量:3
5
李叶峰,梁蓉.
小学奥数热的冷思考[J]
.教育探索,2009(11):52-53.
被引量:10
6
卢锦泉.
教育公平的法理探析——以基础教育为视角[J]
.长春工业大学学报(社会科学版),2009,21(4):33-37.
被引量:1
7
北京教育科学研究院课题组,张铁道,张静,张婷婷.
国际社会促进教育公平的实践及其对我国的启示[J]
.当代教育与文化,2009,1(3):24-31.
被引量:7
8
赵克平.
市场经济下教育伦理权威的建构[J]
.道德与文明,2010(5):109-112.
被引量:4
9
袁霞.
社会分层对义务教育公平的影响及对策[J]
.广西社会科学,2010(9):141-143.
10
韩林琳,李艳秋.
和谐社会视野下教育公平对策研究[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2010,12(5):65-67.
被引量:1
1
李叶峰,梁蓉.
小学奥数热的冷思考[J]
.教育探索,2009(11):52-53.
被引量:10
2
秦晓燕.
家庭教育是学生成长的第一“起跑线”[J]
.山西教育(教学版),2013(9):64-64.
3
家长如何正确对待小学奥数热[J]
.内蒙古教育,2007(6):16-16.
4
周大平.
接近奥数热的本质[J]
.瞭望,2009(24):63-63.
5
袁新文.
“奥数热”的反思[J]
.理论导报,2012(9):6-7.
被引量:2
6
奥数到底该不该禁?[J]
.环球财经,2012(11):121-121.
7
周继光.
小学奥数热过了头[J]
.教师博览(上旬刊),2004(4):10-11.
被引量:2
8
覃海慧,冯旭初,李兴怀.
“奥数热”要否叫停?[J]
.黄金时代(下半月),2005,0(4):14-17.
9
周继光.
小学奥数热过了头[J]
.山东教育,2004(16):63-64.
10
李亚玲.
对当前中小学奥数热的思考和对策研究[J]
.科技致富向导,2010,0(5X):23-23.
被引量:2
数学学习与研究
2014年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部