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高等数学与中等数学的学习方法和学习内容整合

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摘要对刚进入大学的同学们,延续"讲学稿"的学习方法,就能尽快适应大学数学的学习,又能培养同学们的自习能力、预习能力、自我总结与反思能力;在中学数学增加大学数学少部分内容,能拓宽同学们的思维能力,增强同学们的求知欲望,为进一步深造打下良好的基础.

作者季梦晔

机构地区南京师范大学数学科学学院

出处《数学学习与研究》 2014年第15期8-8,共1页

关键词学习方法学习内容讲学稿自习能力预习能力总结与反思能力

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G652 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2014年第15期

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