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函数有解问题的探求
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摘要
有解问题是中学数学教学中的重要内容,也是高中函数中的难点知识.它是函数、不等式、数列等内容交汇点,近几年在各省的高考试题中经常出现.这类问题它不仅仅考查函数、不等式等有关知识、方法,而且考查导数等工具的掌握和运用.有解问题常与恒成立问题相混淆,为了更好地掌握函数有解问题的解法,现将函数有解问题的解法探求如下:一、方程有解问题例1设f(x)=3ax+1-2a在(-1,1)上存在x0。
作者
杨冬竹
机构地区
江苏省如东县丰利中学
出处
《数学学习与研究》
2014年第15期101-101,共1页
关键词
中学数学教学
恒成立
高考试题
数学学习与研究
独立参数
数形结合
题设
实数解
单调递减
水平直线
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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