数学课堂因“活”而精彩

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摘要新课程要求我们的教学必须以学生为中心,充分体现学生的主体地位.那么在数学教学中,如何充分体现学生的主体地位呢?一个字"活".作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.那么面对新课改的挑战,如何让数学课堂因"活"而精彩?笔者以为:一、课堂"活"关键是师生间的"爱""教师是主导,学生为主体"是当前素质教育的要求.

作者邱苗苗

机构地区江苏省句容市第二中学

出处《数学学习与研究》 2014年第16期13-13,共1页

关键词课堂教学环境教学效果自主学习课堂气氛学习活动新课程思维能力知识的巩固认知心理学合情

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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